Mõnikord on vajadus või võimalus või vajadus ette valmistada ja läbi viia sündmus, millega te pole varem pidanud tegelema. Tulemuseks on uued kogemused, kasv ja positiivsed kogemused. Näitena võib tuua algajatele maletajatele mõeldud tunni ettevalmistamise ja läbiviimise. Tõepoolest, analoogia põhjal saab ette valmistada paljusid muid üritusi.
Juhised
Samm 1
Määrake seansi lõppeesmärk. Oletame, et peate korraldama laste vaba aja. Valmistame neile ette esimese maletunni. Kuna teil pole sellise tegevusega kogemusi, seadke endale väga lihtne eesmärk. Oletame, et sel juhul ei saa ükski lastest malet mängida. Pärast esimest õppetundi las nad õpivad kõik tükid tahvlile asetama.
2. samm
Mõtle välja lugu. Teie üritus ei pea olema igav. Ja pole vahet, kas teete seda lastele või täiskasvanutele. Kõigil peaks olema lõbus. Ära ole liiga tõsine. Loo väljamõtlemiseks peate ette kujutama, et olete muinasjutus. Nüüd saab muinasjutt male. Las see olla malenuppude paraad. Ja malelaud on piduliku paraadi väljak. Meie loos käivad lapsed paraadi kordamööda.
3. samm
Murdke tee väravani mitmeks lihtsaks ajasektsiooniks, igaüks 5-7 minutit. Esimene segment - paraadiväljakuga tutvumine. Teine segment - määrame erinevate kujunditega komandörid. Kolmas segment - teeme enne paraadi kleidiproovi. Neljas segment - viime läbi paraadi. Viies segment - me vahetame rolle ja teeme kõike algusest peale.
4. samm
Sõnasta kirjalikult, kuidas iga ajasegment kulgeb. Kirjutage nii, nagu räägiksite juba lastega. Esimene segment võib välja näha selline. "Poisid, täna toimub meil pidulik paraad. Kes teab, mis on paraad? Ja kus paraadid tavaliselt toimuvad? Meie paraad toimub spetsiaalsel väljakul - malelaual. Räägi meile, mida paraadiks sellel väljakul näete ? Iga ruut on koht ühele osalejale. Ja iga osaleja peaks seisma ainult omal kohal, siis kujuneb paraad ilusaks. "Samamoodi kirjutage, kuidas kõik ülejäänud aja segmendid mööduvad. Kirjed peaksid olema väga lühikesed. Tunni ajal tuleks rohkem aega kulutada praktilistele harjutustele, mitte teooria kuulamisele. Nii lõigake, lõigake ja lõigake, kuni saate kiire selgituse.
5. samm
Harjutage oma üritust. Selleks kutsuge üks või kaks kuulajat, kes saavad teile vihjeid anda. Ütlete kõik, mida olete ette valmistanud. See aitab teil veidi uuesti läbi elada, mis edasi saab. Ja siis muretsete vähem. Las üks kutsutud ei oska üldse malet mängida. Ja teine mängib väga hästi. See annab teile vihjeid kõigilt tasanditelt.
6. samm
Tehke tegevust. Ära hinda ennast. Proovige lihtsalt vestlust nautida.
7. samm
Järeldusi tegema. Kas teil õnnestus saavutada esimese sammuna seatud eesmärk? Pange oma kogemused ja järeldused päevikusse kirja. Edaspidi aitavad need märkused teil sellisteks sündmusteks valmistuda.
