Oluline on aidata lapsel valida õige muusikariist, valida õpetaja või muusikakool, tulla toime laiskusega ja innustada teda ise õppima.
See on vajalik
- - muusikainstrument;
- - vaba aeg lapsega töötamiseks ja klassi viimiseks.
Juhised
Samm 1
Jätke oma lapsel valikuvabadus. Viiul kõlab teile eufoonilisemalt kui elektrikitarr, lapsel võib olla teistsugune arvamus. Igal nädalal pole vaja uut pilli osta, kuid võite selle viia erinevate muusikute kontsertidele. Las ta õpib pillide hääli eristama ja valib, mida ta teha tahab.
2. samm
Las ma valin hea õpetaja. Juhendaja või muusikakool - proovige erinevaid võimalusi. Igav ja vihane õpetaja võib tappa inimese armastuse muusika vastu. Mõni inimene saab karmi ja range lähenemisviisi kasuks, teine aga mitte. Leidke keegi, kes inspireerib teie last õppima.
3. samm
Kontroll ja julgustamine. Lapsepõlves pole keskendumisvõime ja tahtejõud täielikult välja arenenud, seega peate veenduma, et laps teeb regulaarselt trenni. Olge huvitatud lapse ülesannetest, proovige tunnid huvitavaks muuta. Kiitke oma õnnestumisi ja tuletage meelde, et edu tasub vaeva.
4. samm
Avalikust esinemisest. Ärge sundige mind rääkima kodustel söögikordadel ja külaliste ees. Laps võib olla introvert ja see võib talle väga stressi tekitada. Lavale astub ta ise siis, kui ta on selleks valmis. Aga kui ta ise väljendab soovi midagi teie jaoks täita, võtke seda tähelepanelikult. Las inimene tunneb end olulisena.
5. samm
Näidake mulle näidet. Lapsed jäljendavad täiskasvanute käitumist. Kui laps ei näe, et sa midagi pidevalt õpid, siis pole tal ka sellist soovi. Või mõtleb ta: "Ma saan suureks ja lõpetan ka õppimise."
