Sageli antakse vene keele ja kirjanduse tundides ülesanne kirjutada essee. Õpetaja esitab nõuded töö ehitamiseks ise - see on sissejuhatus, põhiosa ja järeldus. Kui ülesandes palub ta rääkida oma perekonnast, siis ta ei tahaks, et põhiosa tekst näeks välja nagu nimede ja peresidemete loend. Kirjutage koos lapsega selline essee, et õpetada teda oma mõtteid loovalt väljendama.
See on vajalik
- - paber;
- - pastakas.
Juhised
Samm 1
Paluge lapsel meeles pidada kõiki teie pereliikmeid ja rääkida neist natuke, kirjutage lühidalt üles tema mälestused. Proovige nüüd rääkida oma lähedastest, nii kaugelt kui lähedalt. Võrrelge oma lugusid ja omadusi - võib selguda, et teil on sama inimese kohta erinevad ideed. Selline lähedaste arvamuste ja mälestuste vahetamine teie lapsega on teie vahelise usalduse loomiseks väga kasulik. Lõppude lõpuks mäletate kindlasti mõnda kurioosset olukorda, kus teie sugulased langesid, ja mõningaid nende iseloomu jooni, mis pole teile täiesti meeldivad.
2. samm
Arutage lapsega tema suhet lähedaste ja kaugete pereliikmetega, uurige, kas kõik selles suhtes sobib talle. Niisiis, kui proovite kirjutada lugu perekonnast, saate mitte ainult ise oma pojale või tütrele lähemale, vaid saate õigeaegselt teada ka mõnest probleemist, millest te isegi ei teadnud.
3. samm
On ebatõenäoline, et laps tunneb huvi kirjutada kuivas numbrite ja faktide keeles ning kõigi sugupuu harude loetlemine viib just selleni. Paku kirjutada, võib-olla mitte kõigist pereliikmetest, vaid nendest, kes teie elus tõesti osalevad ja kelle kohta teate palju huvitavaid ja õpetlikke lugusid. Koostage jagatud mälestuste põhjal lühike ligikaudne visand. Lugege see ette ja otsustage, mis on üleliigne ja mis teemat tuleb põhjalikumalt käsitleda.
4. samm
Ärge kartke - keegi ei eelda ja kindlasti ei küsi teie perekonna kohta faktide põhjalikku registreerimist! Püüdke lihtsalt siiralt rõõmu tunda, et teid ümbritsevad nii toredad inimesed, kellest saate nii palju ja huvitavalt kirjutada. Ärge suruge hoolsale koolipoisile peale oma arvamust sugulase kohta, kui ta temaga kategooriliselt ei nõustu - õppige kuulama ja kuulma. Kui teil on lemmikloomi, keda olete juba ammu tajunud pereliikmetena, siis võib-olla tasub neist kirjutada ka?
5. samm
Arutlege tulevase kirjandusoopuse tulevaste kangelaste nimekirja üle. Võib juhtuda, et piirdute kõige lähedasemate inimestega. Paluge lapsel rääkida oma perekonnast, eeldades, et ta kirjutab umbes samast. Kui mõlemad olete tulemusega rahul, siis istuge maha ja kirjutage, soovitavalt ka teie. Nüüd pole teie väikese kirjaniku essee perekonnast kindlasti näotu ja ebahuvitav!
