Akadeemiline laulmine on "kõige klassikalisem" vokaalse esitamise viis, kus lauldakse ooperiparteisid, romansse ja mõnda muud vokaalžanrit. Akadeemilise vokaali õppimist ilma professionaali abita on peaaegu võimatu ja siin on põhjus.
Miks vajab akadeemilise laulu õpetamine pedagoogilist abi?
Lihtsalt žanritunnuste tõttu. Kui tänapäeva poplauljad saavad endale lubada teatavat improvisatsiooni laval, pole akadeemilistel lauljatel õigust oma osast kõrvale kalduda. Niisiis, ooperilaulja, kes järgmise aaria esinemise ajal partituudist isegi poole tooni võrra kõrvale kaldus, saab ta kindlasti selle žanri valivate teadjate karmile kriitikale. Kui poplauljad suudavad oma hääle vokaalkunsti seisukohast mõned puudused täiesti õigustatult muuta "kiipideks", siis akadeemilistelt lauljatelt nõutakse täiesti selget tämbrit, oskust võimalikult valjult laulda - lõppude lõpuks akadeemiline laulmine toimub sageli ka ilma mikrofoni abita!
Kuidas ma akadeemilise laulmisega alustan?
Kui me räägime lapsest, tuleks ta viia akadeemilise laulu professionaalse õpetajaga esinemisproovile, et ta hindaks potentsiaalse õpilase võimeid ja annaks nõu, kas noor laulja peaks arendama akadeemilise vokaali oskusi.
Akadeemiliste vokalistide väga rangete kutsenõuete tõttu on ilma professionaalse õpetaja abita ja pillita peaaegu võimatu õppida akadeemiliselt laulma.
Kuid enamasti langetatakse otsus tõsiselt akadeemilise vokaaliga tegeleda muusikakoolide või kunstikoolide lõpetajatel, kes otsustavad jätkata hariduse omandamist muusikavaldkonnas, saada professionaalideks. Lõppude lõpuks võite valida muusikaülikooli pop-jazzi osakonna või valida akadeemilise vokaali osakonna.
Kindla edu saavutamiseks akadeemilise laulu valdamises on vaja palju pingutusi ja aega ning „ooperihääle“lavastamise peamine saladus on korrektne hingamine ja tugev, treenitud diafragmalihas.
Kui aga mõni vanem inimene otsustas hakata akadeemilist laulu õpetama, on täna, eriti suurtes linnades, selleks suurepärased võimalused spetsiaalsetes erakoolides, stuudiotes jne. Võite valida rühma- või individuaaltundide hulgast ja isegi palgata õpetaja, kes tuleb õpilase koju. Ainus küsimus on selliste teenuste hind ja õpilase muusikariista olemasolu kodus.
