Teose loomist alustades tahab iga autor olla hinnatud. Kuid kas on võimalik tuletada reegleid, milliseid järgides osutub teie romaan geeniuseks ja lugejatega edukaks?
Juhised
Samm 1
Mõelge, mis on teie teose peamine mõte? Võib-olla soovite kirjutada, et armastus võib läbida kõik katsumused või et ebaseaduslikult teenitud rikkus ei tee inimest õnnelikuks. Kui olete teose peateema paika pannud, olete kohustatud selle romaani lehekülgedel avaldama.
2. samm
Kui otsustate romaani kirjutada, on teil tõenäoliselt juba süžee ülevaade: leiutatud on mõned sündmuste käigud, loodud on peategelase kuvand. Looge omamoodi konspekt, kirjutades peamised sündmused üles raamatus toimumise järjekorras. Samas kokkuvõttes peaksite märkima ka need pisiasjad, mis süžee jaoks olulised on: kaks varast varastavad kangelannalt käekoti, mis sisaldas paberitükki peategelase aadressiga, mistõttu ei saanud ta temaga ühendust võtta järgmise kolme peatüki jaoks.
3. samm
Edukad tegelased on juba pool edukast romaanist. Lugeja eelistab, et kangelane oli mõnevõrra liialdatud: tal oli statistikakodaniku kannatustega võrreldes heledam välimus, erksamad emotsioonid. Ta unistab rohkem, võitleb sagedamini ja reisib, kui ta on tumedajuukseline, siis põlev, kui punane, siis tuline. Pealegi peab see olema nii hästi sõnastatud, et inimesed sellesse usuvad. Dramaatiliste teoste loomise kunsti autor Laos Egri toob välja tegelase kolm tahku: füsioloogiline, sotsioloogiline ja psühholoogiline. See tähendab, et peate kirjeldama kangelase välimust: pikkus, nahavärv, juuste pikkus, armid ja mutid, märkima, millises keskkonnas ta kasvas, kellega ta oli sõber, kuidas vanemad teda kasvatasid, ning tutvustama ka moraalset traumat ja foobiaid teksti. Sellisel juhul on teil hea 3D-märk.
4. samm
Harjuge inimesi jälgima ja nende lugusid enda kohta kuulama. Uurige, miks teie sõber ikkagi oma poiss-sõbrast lahku läks, mis põhjused ajendasid hambaarsti sellist ametit valima, mistõttu on alati teid sõbralikult teenindanud kelneril halb tuju. See aitab teil tegelaste tegevusi õigesti ja loogiliselt selgitada. Autori jaoks on hea võimalus konsulteerida psühholoogiga tegelaskuju õigsuse osas (näiteks kerge autismi astme käes vaevleval inimesel pole tõenäoliselt lapsepõlves palju sõpru). Peategelase tegevus peaks olema lugejale lähedane ja arusaadav.
5. samm
Romaanis peab olema konflikt. Kangelaste staatiline elu, kus nad söövad, joovad kohvi, käivad tööl ja jalutavad pargis, pakuvad lugejale huvi ainult esimese viie minuti jooksul. Peategelane peab raskustest üle saama, kõvasti tööd tegema ja probleemidega edukalt toime tulema.
6. samm
Lisaks välisele konfliktile ärge unustage kirjeldada ka tegelase kogemusi, vastasel juhul jääb pilt puudulikuks ning lugeja ei pruugi tegelase motivatsioonist aru saada.
7. samm
Tähelepanu tuleks pöörata ka peamisele kurikaelale. Pahad poisid on sageli isegi populaarsemad kui head tegelased, nii et proovige romaanis lugejale selgitada, kuidas peategelase antipood sellisesse ellu jõudis ja mis teda kriminaalsele teele tõukas. Lugeja jaoks on oluline, et peamine kaabakas ei jääks tugevuse poolest alla positiivsele tegelasele, vastasel juhul pole sellist teost huvitav lugeda.
8. samm
Kulminatsioon on konflikti kriitiline punkt ja üks olulisemaid momente teoses. Argpüksid muutuvad julgeks, petturid tagastavad panka raha, daamide mehed teevad pakkumisi hallidele hiirtele, kaotajad saavad suure lepingu. Kui kirjutate õnnetu haripunkti, rikub romaan lootusetult.
9. samm
Hüvitis on see, mis kulminatsioonile kohe järgneb (ehkki mõned on harjunud haripunkti ja denoumenti ühte tervikuks ühendama või peetakse sünonüümiks). Kui haripunktis kaitses kangelane oma ausat nime, siis denoumentis saate näidata, kuidas ta oma perega hakkama saab, tüdruk naaseb tema juurde ja ülemus pakub edutamist. Edukas kulminatsioon ja denoument, kus kõik tegelased saavad see, mida nad väärivad, saab teie romantikale suurepärase lõpu.
