Lapsele on võimalik ja vajalik õpetada loovust ja käelist tööd ka siis, kui laps käib selliseid tunde lasteaias või koolis. Haridus- ja haridusasutustes õpetatakse lapsi vastavalt plaanile, arvestamata nende hobisid ja soove.
See on vajalik
- - liim;
- - värviline paber;
- - papp;
- - õliriie;
- - laste käärid;
- - paljude lahtritega kast või kast.
Juhised
Samm 1
Põhiteadmised plastiliini, liimi, värvilise paberi ja muu käsitöömaterjali käsitsemise kohta antakse lapsele lasteaias. Kui teie väikelaps aias ei käi, peate võtma endale loovuse õpetamise ja meisterdamise. Kodus õppimine võib olla oluliselt kasulikum, kuna teil pole tunni jaoks piiratud aega ja teate, mida teie laps harrastab.
2. samm
Käsitöömängu saate alustada kohe jalutuskäigu ajal. Pargis jalutades koguge ja juhendage oma last leidma käsitööks looduslikke materjale: huvitavaid oksi ja juuri, nikerdatud lehti, käbisid, tammetõrusid, veerisid. Pange need kodus hoolikalt eraldi korvi või kasti. Samal ajal õpetage oma beebil olla korralik ja korralik - asetage kogu kogutud materjal rakkudesse, et saaksite hiljem hõlpsasti vajaliku leida.
3. samm
Lisaks sellele looduslikule rikkusele vajate veel: liimi, pintsleid liimi ja värvide jaoks, värvilist paberit, plastiliini, lastekääre, pappi, värvilistest villast lõngu ja varba, kangajääke, nööpe jne. Kui materjali on piisavalt ja laps juba huvitava tunni ootuses tantsib, mõelge koos, mida või keda soovite teha.
4. samm
See on ka väga suur pluss kodutöödest - laps ise õpib fantaseerima, looma. Ma ei ole sunnitud käbidest karu tegema, kuigi last see praegu ei huvita, kuid ta võib luua ninjakilpkonna, sest ta väga tahab. Loomulikult tegeleb laps sellisel juhul ka meisterdamisega ilma torgata ja suure entusiasmiga. Samuti võite lapsele usaldada käsitöö materjali valimise. Pange lauale valitud tegelase ja oma karbiga pildid, laske lapsel ise valida, mida ta mänguasja pea, käte ja jalgade valmistamiseks kasutab.
5. samm
Alustage tegevust laotades õliriie lauale ja selgitades oma lapsele, et see on vajalik pinna kaitsmiseks liimi ja värvi eest. Paigutage kõik valitud materjali- ja käsitöövarud kenasti välja. Näidake kindlasti, et tellimus laual on mugavuse huvides vajalik, et see pole ainult teie nõue.
6. samm
Mänguasja kokkupanekuks alustage kõige suuremast peaosast - kehast, näidake lapsele, kuidas jäsemed ja pea aluse külge kinnitada - liimige, sisestage (kui keha on plastiliinist ning jalad ja käepidemed on valmistatud oksad), õmble. Selgitage näitega, miks peate ootama liimi kuivamist. Kui laps on juba jõudnud 6–7-aastaseks, võite teda nõela kasutamist õpetada, ärge unustage korrata, et kõik ohtlikud esemed tuleb viia kohta, kust need põrandale ega mööblile ei kuku.
7. samm
Käsitöö värvimisel veetke rohkem aega mänguasja näol. Näidake, kuidas silmade ja suu kuju saab kasutada kangelase iseloomu väljendamiseks. Pärast tunde pese lapsega käed ja korrastage töökoht.
