Kujundliku mõtlemise kujunemine toimub eelkoolieas. Lapsed on õnnelikud, kui tegelevad plastiliinist modelleerimise, joonistamise, kujundamisega. Ja laps seisab pidevalt silmitsi ülesannetega, mis nõuavad mõtetes midagi ette kujutamist. Nii arendab ta järk-järgult kujundlikku mõtlemist.
Juhised
Samm 1
Kujutlusvõimelist mõtlemist saate arendada igas vanuses. Ja mida varem, seda rikkam on teie lapse sisemaailm tulevikus. Laps õpib maailma lähedastega suheldes, teda ümbritsevate objektide kaudu.
2. samm
Näidake lapsega jalutades lilli, puid, loomi. Selgitage koera, kassi tegevust (jookseb, hüppab, valetab). Kodus pallidega mängides õppige eristama värve ja suurusi. Mõne aja pärast vastab laps täpselt teie lihtsatele küsimustele. Mängite koos beebiga vapustavaid lugusid, mis aitavad arendada ka fantaasiarikka mõtlemist.
3. samm
Õpetage kolme kuni nelja-aastaste lastega pildiklasse. Suunake oma jõupingutused mõtete kujundamise võime arendamiseks. Selleks tõmmake paberile ring, tõmmake ringist joon alla. Esitage küsimus, mis see võiks olla? Kui lapsel on õhupalliga seos, olete õigel teel. Ärge pahandage, kui on teistsugune vastus. Lapsel on õigus oma isiklikele ühendustele. Tal võib olla oma nägemus, oma mõtteviis. Joonistage lihtsate ja selgete joontega mitmesuguseid objekte. See on suurepärane isegi siis, kui laps näeb slaidi kujutist lihtsas lainelises joones. Kui teil on kaks last, korraldage neile võistlus, kes nimetab kõige rohkem ühendusi. Kui teie laps kasvab, raskendage ülesandeid. Joonistage osa pildist ja paluge lapsel puuduv osa joonistada.
4. samm
Paku eelkooliealisele lapsele raskemat ülesannet, mille eesmärk on geomeetriliste kujutiste moodustamine. Joonistage paberi vasakule küljele ring ja selle ringi paremale kolmele osale - üks neist on üleliigne. Paluge lapsel leida kaks ringi moodustavat tükki.
Arendage sarnaseid harjutusi ka teiste kujundite jaoks - kolmnurk, ristkülik, ruut.
5. samm
Lapsega koos õppides õpetate teda kindlasti ideedele tuginedes piltidega töötama. Teie ülesanne on kujundada ja arendada meeltes piltide loomise võimet.
