Koolinurgal on üks väga oluline eesmärk. See peaks looma meeleolu ja muutma õppimise õpilastele huvitavamaks ja nauditavamaks. Lõppude lõpuks on koolinurk ennekõike puhkekoht. Seetõttu peate selle loomisel arvestama kõigi laste huvidega.
Juhised
Samm 1
Koolinurga kujundamist alustades pidage meeles, et see peab tingimata vastama mitmele tingimusele. Selle ülesandeks on avardada õpilaste silmaringi, tõsta kasvatustöö produktiivsust, arendada laste loomevõimeid ning leida ka viis vanematega koostööd teha.
2. samm
Sellise nurga kaunistamisel pidage meeles, et see põhineb peamiselt teie teadmistel ja oskustel õpetajana. Kuid ilma laste osaluseta pole ta kasulik ega täida talle pandud ülesandeid. Infostendide sisu ei tohiks olla üksluine ja igav. On soovitav, et lapsed ise vahetaksid, täiendaksid, loaksid seinalehe jaoks materjale, leiutaksid infolehti ja joonistaksid pilte.
3. samm
Muidugi peaks õpetaja nurka kaunistades meeles pidama, et see koht peaks vastama kooli üldisele interjöörile. Lisaks peaks see aitama koolilastel harmooniliselt areneda, seetõttu peaks iga nurga osa ja osa vastama laste vanusele ja huvidele. Ja kõik, kes tulevad teie nurka vaatama, said kohe näha, kuidas laste kooli- ja klassiväline elu kulgeb.
4. samm
Nurgas peavad olema infostendid, mis on pühendatud elu põhiaspektidele. Näiteks peaksid kampaaniaplakatid õpetama lastele, mis on „hea” ja mis on „halb”. On soovitav, et need ei oleks lihtsalt ostetud valmisplakatid. Parem, selgem ja selgem on, kui joonistate need ise koos oma õpilastega.
5. samm
Laste loovtöö jaoks tuleks nurgas eraldada eraldi koht. Igaüks neist peab olema allkirjastatud. Pühade jaoks on vaja korraldada ka temaatilisi näitusi, kuhu lapsed saavad oma käsitööd tuua.
6. samm
Ärge unustage aukirja. Siin peate kiitma kõiki, kes seda tõesti väärivad. Ja teistele lastele on selline näide nakkav. Peaasi, et koolinurga loomisel pidage meeles, et peate sellesse oma hinge panema. Ainult sel juhul on see tõesti kasulik ja seda ei tehta "näitamiseks".
